(供五年制本科口腔医学专业使用)

ⅰ  前言

《口腔黏膜病学》是口腔医学专业学生的一门重要专业课程。它是研究口腔粘膜病常见病和多发病的病因、临床表现、诊断、治疗及预防等的重要学科，内容紧密结合临床。编写本大纲的目的是要求学生在学习口腔黏膜病专业课的过程中，通过实验课的学习验证理论，从而使学到的知识更为巩固，在见习中进一步掌握口腔黏膜病的临床诊治思维。

本大纲适用于五年制本科口腔医学专业使用。现将大纲使用中有关问题说明如下:

一  为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解，教学内容与教学要求对应，并统一标示(核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示)便于学生重点学习。

二  教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。

三  总教学参考学时为8学时。

四  教材：《口腔粘膜病学》，人民卫生出版社，陈谦明主编，第4版，2012年。

ⅱ正文

实验一  口腔黏膜病录像观看

一  教学目的

    认识口腔常见黏膜病的临床诊治特点。

二  教学要求

（一）掌握口腔常见黏膜病的临床特点。

（二）熟悉口腔常见黏膜病的治疗。

（三）了解口腔黏膜病的发病机制及预防。    

三  教学内容

（一）常见口腔黏膜病临床特点介绍（录象）。

（二）口腔黏膜病的治疗特点。（录像）

（三）口腔黏膜病发病机制及预防（录像）

实验二 口腔黏膜病临床见习

一  教学目的

    学习口腔黏膜常见病的临床诊治思维。

二  教学要求

（一）掌握口腔黏膜常见病（如感染性疾病、溃疡类疾病、斑纹类疾病、唇舌疾病）的临床诊治要点，为今后进入临床独立工作奠定重要基础。

（二）熟悉口腔黏膜病的病历书写及治疗用药。

（三）了解口腔黏膜常见病的发病机制及预防。

三  教学内容

（一）临床见习，观摩常见口腔黏膜病的临床检查及诊治。

（二）完成病历书写，学会开药物处方。

（三）学习口腔黏膜病的病因及预防。

ⅲ   教学组织与方法

一  实施机构：由口腔学院口腔内科学教研室和口腔医学实验教学中心执行。

二  组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。

三  教学方法：

1．实验教学：采用录像及临床见习方式，课堂教师辅助讲解及临床椅旁教学，布置实验内容等教学手段。实验分组(20人/实验室)，学生独立完成。

2．教学点：在口腔技能实验室及口腔黏膜科诊室教学，承担教师由口腔内科学教研室委派。

3．辅导形式：课堂讲解、指导、讨论、示教、见习观摩等结合。

四  考核办法：实验成绩占总评成绩的40%；其中包括平时成绩占10%，小测验占20%，实验技能占70%；实验考核不合格者不能参加理论课考试。

ⅳ   教学时数分配表