(供五年制本科口腔医学专业使用)    

ⅰ  前言

口腔修复学是口腔医学专业学生的一门重要专业课程。它是研究利用人工修复体修复口腔及颌面部各种缺损并恢复其相应生理功能，预防或治疗口颌系统疾病的一门临床学科。它是口腔医学的重要组成部分，是医学与多学科结合产生的，属生物医学工程的范畴。编写本大纲的目的是要求学生在学习口腔修复学专业课的过程中，通过实验课的学习验证理论，从而使学到的知识更为巩固；通过具体的操作过程，得到比较全面的口腔修复学基本操作技术的训练，熟悉口腔修复学常见疾病的病因、诊断、治疗的方法及技术，是理论与实践结合的主要环节，是培养学生临床思维、独立处理病人、严谨的科学态度和良好医德医风的学习环节。现将大纲使用中有关问题说明如下:

本大纲适用于五年制本科口腔医学专业使用。现将大纲使用中有关问题说明如下:

一  为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解，教学内容与教学要求对应，并统一标示(核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示)便于学生重点学习。

二  教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。

三  总教学参考学时为64学时。

四  使用教材：《口腔修复学》，人民卫生出版社，赵铱民，第7版，2012年。 《口腔材料学》，人民卫生出版社，赵信义，第5版，2012年。

ⅱ 正文

实验一  常用设备、器械的熟悉和藻酸盐印模及石膏模型的制备

一  教学目的

      在认识各种操作器械及其使用方法的基础上，掌握印模材料及石膏的调拌方法、制取印模及灌注石膏模型的方法

二  教学要求

（一）熟悉实验室内主要设备的操作方法

（二）熟悉各种操作器械及其使用方法

（三）掌握藻酸盐印模材料及普通石膏的调拌方法

（四）掌握制取印模及灌注石膏模型的方法

三  教学内容

（一）讲解仿头模及各种手机、车针的使用方法

（二）示教制取印模及灌注石膏模型的方法

（三）两人一组，相互制取取印模、灌注石膏模型

实验二  前牙金属-烤瓷全冠牙体预备、制取印模、灌注石膏模型及临时冠的制作

一  教学目的

      在理解金属-烤瓷全冠理论的基础上，掌握前牙金属-烤瓷全冠牙体预备的方法、步骤和用藻酸盐印模材料取模的方法

二  教学要求

（一）熟悉前牙金属-烤瓷全冠牙体预备的方法和步骤

（二）熟悉制作临时冠的方法

（三）掌握灌注石膏模型的方法

（四）掌握用藻酸盐印模材料制取印模的方法

三  教学内容

（一）对工作模型上的人工牙（中切牙）进行金属烤瓷全冠的牙体预备

（二）用藻酸盐取模，普通石膏灌注模型

（三）自凝塑料制作临时冠

实验三  后牙金属固定桥（一）牙体预备

一  教学目的

      在理解固定桥理论的基础上，初步掌握后牙固定桥的牙体预备方法

二  教学要求

（一）熟悉后牙固定桥的牙体预备方法及步骤

三  教学内容

（一）仿头模上模拟后牙金属固定桥的牙体预备

（二） 

实验四  后牙金属固定桥（二）制作蜡型

一  教学目的

      在理解固定桥理论的基础上，掌握制作蜡型的方法

二  教学要求

（一）熟悉制作蜡型的方法

三  教学内容

（一）制作后牙金属固定桥桥架蜡型

实验五  前牙根管桩道预备及铸造桩核蜡型制作

一  教学目的

      在理解前牙铸造桩核理论的基础上，掌握直接法前牙铸造桩核蜡型的制作技术

和间接法前牙铸造桩核蜡型的制作技术

二  教学要求

（一）了解桩核蜡型的制作

（二）熟悉根管桩核预备

三  教学内容

（一）在仿头模的实验牙列模型上进行铸造桩核的牙体预备

（二）制作前牙铸造桩核蜡型

实验六 可摘局部义齿的制作（一）模型观测及填倒凹

一  教学目的

      在熟悉模型观测器的结构与使用方法的基础上，掌握模型观测的方法和步骤及填倒凹的方法

二  教学要求

（一）熟悉模型观测器的结构与使用方法

（二）掌握模型观测的方法和步骤

（三）掌握填倒凹的方法

三  教学内容

（一）利用模型观测器观测教学用牙列缺损研究模型，并进行可摘局部义齿设计，在模型上和技工单上画出设计图

（二）在研究模型上填倒凹

（三） 

实验七 可摘局部义齿的制作（二）弯制三臂卡环

一  教学目的

      在熟悉弯制三臂卡环的各种器械和使用方法的基础上，掌握牙合支托凹预备方法及要求和三臂卡环的弯制方法

二  教学要求

（一）掌握牙合支托凹的预备

（二）熟悉弯制三臂卡环的各种器械和使用方法

（三）掌握弯制三臂卡环的方法

三  教学内容

（一）后牙牙合支托凹预备

（二）在工作模型上按设计标志线制作弯制三臂卡环

实验八 可摘局部义齿的制作（三）

人工牙的排列及蜡基托的制作

一  教学目的

       熟悉可摘局部义齿人工牙排列和蜡基托的制作

二  教学要求

（一）熟悉可摘局部义齿人工牙排列和蜡基托的制作

三  教学内容

（一）在制作好牙合支托和卡环的模型上选人工牙及排列

（二）制作义齿基托蜡型

实验九 全口义齿的制作（一）无牙牙合解剖标志的讲解、蜡基托及蜡牙合堤的制作

一  教学目的

       在熟悉全口义齿理论的基础上， 掌握蜡基托及蜡牙合堤的制作

二  教学要求

（一）熟悉蜡基托及蜡牙合堤的制作

（二）掌握无牙牙合的解剖标志

三  教学内容

（一）无牙牙合解剖标志的讲解及辨认

（二）蜡基托及蜡牙合堤的制作

    实验十 全口义齿的制作（二）确定颌位关系和上牙合架

一  教学目的

      在熟悉全口义齿理论的基础上， 熟悉后堤区制作方法，掌握无牙颌牙合托的制作方法和要求，掌握确定全口义齿颌位关系的方法，了解面弓转移上牙合架的操作方法

二  教学要求

（一）了解确定全口义齿颌位关系的方法

（二）熟悉后堤区制作方法及意义

（三）掌握无牙颌牙合托的制作方法和要求

三  教学内容

（一）在上颌工作模型上制作后堤区

（二）在工作模型上制作蜡牙合托

（三）在仿头模上确定颌位关系记录

（四）检查颌位关系记录的准确性

（五）将已完成颌位关系记录的石膏模型上牙合架

实验十一 全口义齿的制作（三）排列人工牙

一  教学目的

      在熟悉全口义齿理论的基础上，掌握全口义齿人工牙排牙的基本原则和方法，掌握全口义齿平衡牙合理论，了解调整义齿平衡牙合的方法

二  教学要求

（一）了解全口义齿平衡牙合理论，了解调整义齿平衡牙合的方法

（二）掌握全口义齿人工牙排牙的基本原则方法和要求

三  教学内容

（一）排列全口义齿人工牙

（二）建立并调整平衡牙合

实验十二 全口义齿的制作（四） 义齿基托蜡型的制作

一  教学目的

      熟悉全口义齿基托蜡型制作方法、要求及目的

二  教学要求

（一）熟悉全口义齿基托蜡型制作方法与要求

三  教学内容

（一） 制作义齿基托蜡型

实验十三 口腔常用粘结材料的应用

一  教学目的

熟悉口腔常用粘结材料的调拌方法

二  教学要求

（一） 熟悉口腔常用粘结材料的性能

（二） 熟悉粘结材料的调拌原则及方法

三  教学内容

（一） 复习口腔常用粘结材料的性能

（二） 口腔常用粘结材料的调拌方法

ⅲ 教学组织与方法

一  实施机构：由口腔学院口腔修复学教研室执行。

二  组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。

三  教学方法：

1  实验教学：布置实验内容，课堂讲解和演示，以20人为1组，学生独立操作。

2  教学点：在口腔医学实验室教学，承担教师由口腔修复学教研室委派。

3  辅导形式：课堂巡视和指导、讨论、复习等结合。

四  考核办法：实验成绩占总评成绩的30%：学习态度（考勤）10%，实验报告20%，修复体质量50%，小测验20%。

ⅳ 教学时数分配表